Salah satu tujuan pendidikan
adalah membentuk manusia yang cerdas, trampil dan berkarakter. Untuk mewujudkan
hal tersebut tentunya diperlukan upaya yang kuat dan tepat, sehingga proses pendidikan
dapat terlaksana dengan efektif dan efisien. Permasalahan mendasar yang sering
kita hadapi, terutama dalam satu dasa warsa terakhir ini adalah mulai lunturnya
budi pekerti dan karakter anak. Hal tersebut tentunya disebabkan oleh banyak factor
baik di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat, khususnya dalam hal
pola asuh dan pola pendidikan yang diterima anak.
Salah satu solusi yang dapat
diambil adalah dengan meninjau kembali pola pendidikan yang diterima anak,
khususnya di lingkungan sekolah. Pola pendidikan yang hanya mengedepankan
kemampuan intelektual saja (dalam hal ini pengetahuan dan ketrampilan) tanpa
diimbangi dengan penajaman pada pendidikan karakter anak (sikap dan perilaku)
tentunya akan menyebabkan gagalnya suatu proses pendidikan dan pembelajaran.
Dalam ulasan ini akan dibahas
tentang mata pelajaran dasar yang seharusnya diberikan kepada anak, sebagai
pondasi pokok dalam proses pendidikan selanjutnya. Penulis mengamati, paling
tidak terdapat 5 mata pelajaran yang seharusnya diterima anak, yaitu:




