Mengenali Potensi Fisik

Oleh: Winarto

Potensi diri adalah kemampuan yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan; kekuatan, kesanggupan, atau daya yang belum didayagunakan secara optimal. Sederhananya, ini adalah "harta karun" yang masih tersembunyi di dalam diri Anda. Salah satu potensi diri manusia adalah potensi pisik. Yang menjadi persoalan adalah seberapa jauh kita dapat mengenali potensi fisik kita dan Langkah apa yang tekah diambil untuk mengoptimalkannya? Berikut ini ulasan sederhanan tentang potensi fisik

Memahami Potensi Fisik

Seringkali orang salah mengira bahwa potensi fisik hanya milik para atlet. Padahal, potensi ini adalah fondasi dasar bagi semua manusia untuk berfungsi, bekerja, dan bertahan hidup. Memahaminya berarti mengenali aset biologis yang kita miliki. Potensi fisik adalah kapasitas atau kemampuan yang bertumpu pada kualitas organ tubuh dan keterampilan gerak (motorik). Ini bukan hanya tentang seberapa kuat kita mengangkat beban, tetapi seberapa efisien tubuh kita bekerja, seberapa cepat refleks kita, dan seberapa tangguh stamina kita dalam menghadapi tekanan kerja sehari-hari.

Guru Penyulut Api Semangat Siswa

Oleh: Admin

Dalam dunia pendidikan, guru bukan hanya penyampai materi, tetapi juga penjaga api semangat dalam diri setiap murid. Hal tersebut mengandung makna bahwa menjadi guru bukan sekadar tentang transfer pengetahuan (mengisi ember), melainkan tentang menyalakan imajinasi dan motivasi (menyalakan api). Dalam filosofi pendidikan, peran ini sering disebut sebagai the spark—percikan awal yang mengubah potensi pasif menjadi energi belajar yang menyala-nyala. Di tangan guru, seorang anak bisa tumbuh percaya diri, atau justru merasa tidak mampu.

Berikut adalah gambaran lengkap peran guru sebagai penyulut api semangat siswa, dilihat dari berbagai dimensi:

Menentukan Harga Kompetitif

Oleh: Winarto

Menentukan harga jual produk adalah salah satu keputusan paling krusial bagi setiap bisnis, karena secara langsung memengaruhi keuntungan, volume penjualan, dan posisi di pasar. Ada beberapa strategi yang dapat digunakan untuk menentukan harga jual, dan setiap strategi memiliki kelebihan dan kekurangan.

1. Strategi Berbasis Biaya (Cost-Plus Pricing)

Strategi ini adalah yang paling sederhana dan umum digunakan. Anda menentukan harga jual dengan menambahkan persentase laba (margin) yang diinginkan ke harga pokok produksi (HPP).

Menentukan HPP

Oleh: Winarto

Harga Pokok Produksi (HPP) adalah total biaya yang dikeluarkan oleh perusahaan untuk memproduksi suatu barang atau jasa dalam periode tertentu. Konsep ini sangat fundamental dalam akuntansi biaya, terutama bagi perusahaan manufaktur, karena menjadi dasar untuk menentukan harga jual produk dan mengukur efisiensi operasional

Unsur-Unsur Harga Pokok Produksi

HPP terdiri dari tiga unsur utama yang membentuk total biaya produksi.

Belajar Cara Berfikir!!!

Oleh: Winarto

Pernahkah kita bertanya... Apa dan Bagaimana cara belajar berfikir itu? Dan apa manfaatnya bagi kehidupan kita? Belajar cara berpikir bukanlah sekadar menghafal informasi, melainkan sebuah proses aktif untuk melatih dan mengembangkan kemampuan mental agar lebih kritis, logis, kreatif, dan terstruktur. Ini adalah fondasi dari pemecahan masalah, pengambilan keputusan yang tepat, dan inovasi. Konsep ini mencakup beberapa elemen kunci yang saling terkait dan harus dilatih secara konsisten. Belajar cara berpikir melibatkan pembentukan pola pikir, yakni sekumpulan keyakinan yang membentuk cara seseorang memahami dunia dan diri sendiri. Pola pikir ini mempengaruhi bagaimana seseorang memproses informasi, membuat keputusan, dan menyelesaikan masalah.

Tips Menyusun Laporan Keuangan

Oleh: Winarto

Laporan keuangan adalah catatan terstruktur yang memberikan informasi ringkas mengenai posisi keuangan, kinerja, dan arus kas suatu perusahaan dalam periode tertentu. Dokumen ini menjadi cerminan kesehatan finansial perusahaan, dan sangat penting bagi berbagai pihak, baik internal maupun eksternal, untuk membuat keputusan ekonomi yang tepat. Penyusunan laporan keuangan mengacu pada Standar Akuntansi Keuangan (SAK) yang menjamin konsistensi dan relevansi. Konsep dasar ini meliputi:

• Entitas Ekonomi: Keuangan perusahaan harus terpisah dari keuangan pribadi pemilik atau pihak lain.

Peran Guru SMK Dalam Mengisi Kemerdekaan

Oleh: Winarto

Guru SMK berperan bukan hanya sebagai pengajar keterampilan, tetapi juga sebagai pembentuk karakter, penggerak inovasi, dan penanam semangat nasionalisme. Dengan peran itu, guru SMK ikut mengisi kemerdekaan RI melalui generasi muda yang unggul, produktif, dan cinta bangsa. Peran guru SMK dalam mengisi kemerdekaan RI sangatlah krusial dan memiliki fokus yang khas, berbeda dari guru pada umumnya. Jika guru biasa berperan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa secara umum, guru SMK memiliki peran spesifik dalam menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang terampil, produktif, dan siap kerja.

Berikut adalah beberapa peran utama guru SMK dalam mengisi kemerdekaan RI:

Analisis Dokumen Transaksi

Oleh: Winarto

Analisis data dokumen transaksi pada perusahaan dagang adalah proses untuk mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan menginterpretasi bukti-bukti transaksi keuangan guna menyusun laporan keuangan yang akurat dan mengambil keputusan bisnis. Proses ini sangat penting karena transaksi adalah dasar dari semua laporan keuangan. Berikut adalah langkah-langkah dalam menganalisis data dokumen transaksi:

1. Mengidentifikasi dan Mengumpulkan Dokumen Transaksi

TKA SMA/SMK : Bahasa Inggris

Oleh: Admin
Tes Kemampuan Akademik (TKA) dilatarbelakangi oleh kebutuhan adanya pelaporan capaian akademik individu murid dari penilaian yang terstandar. TKA tidak hanya dirancang sebagai instrumen untuk mengukur capaian akademik, tetapi juga sebagai bagian dari upaya pengendalian dan penjaminan mutu pendidikan. TKA Bahasa Inggris mengukur keterampilan membaca beragam jenis teks berbahasa Inggris dalam berbagai situasi komunikasi sehari- hari, vokasional, dan akademik.

Muatan

Muatan TKA Bahasa Inggris merupakan irisan jenis teks, konteks komunikasi, topik, dan kompleksitas teks pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Terkait jenis teks, TKA menggunakan teks descriptive, recount, narrative, procedure, dan analytical exposition. Terkait konteks komunikasi, 

TKA SMA/SMK : Matematika

TKA Matematika mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Muatan

Muatan TKA Matematika merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.

TKA SMA/SMK : Bahasa Indonesia

Oleh; Admin
TKA jenjang SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK mencakup mata uji wajib dan mata uji pilihan. Peserta TKA mengerjakan semua mata uji wajib, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris, serta dua mata uji pilihan yang sesuai dengan program studi tujuan di perguruan tinggi atau pilihan karir murid. 

TKA Bahasa Indonesia difokuskan pada salah satu keterampilan berbahasa, yakni membaca. Membaca dipilih sebagai fokus karena merupakan keterampilan yang menjadi fondasi untuk terus belajar dan bekerja pada era teknologi yang berubah dan berkembang sangat cepat.

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)

Oleh : Winarto

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) pada mata pelajaran SMK adalah standar atau tolok ukur yang digunakan untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. KKTP berfungsi untuk merefleksikan proses belajar peserta didik dan mendiagnosis tingkat penguasaan kompetensi yang diharapkan.

Pengertian KKTP

KKTP adalah deskripsi konkret mengenai keterampilan dan kompetensi yang harus dikuasai siswa sebagai bukti bahwa mereka telah mencapai tujuan pembelajaran. KKTP bukan sekadar angka minimal, melainkan berupa indikator yang menggambarkan kemampuan yang harus ditunjukkan siswa dalam aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai dengan karakteristik tujuan pembelajaran SMK. Fungsi KKTP

Instrumen Assesmen

Oleh : Winarto

Asesmen pembelajaran adalah proses sistematis untuk mengumpulkan dan mengolah informasi dari proses dan hasil pembelajaran guna mengetahui sejauh mana ketercapaian peserta didik terhadap tujuan atau kompetensi yang telah ditetapkan. Asesmen ini berfungsi sebagai dasar untuk memberikan umpan balik yang membantu guru dan siswa dalam memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran serta sebagai bahan evaluasi untuk pengambilan keputusan terkait kemajuan belajar siswa.

Secara lebih rinci, asesmen pembelajaran bertujuan untuk:

Esensi & Dimensi Deep Learning

Oleh : Winarto

Pembelajaran Mendalam (deep Learning) merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu.

Berkesadaran artinya Pengalaman belajar peserta didik yang diperoleh ketika mereka memiliki kesadaran untuk menjadi pembelajar yang aktif dan mampu meregulasi diri. Peserta didik memahami tujuan pembelajaran, termotivasi secara intrinsik untuk belajar, serta aktif mengembangkan strategi belajar untuk mencapai tujuan.

P5: Aspek Kebekerjaan

Oleh : Winarto

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu program kokurikuler yang diselenggarakan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Tujuan dari program dan kegiatan ini adalah untuk membentuk karakter siswa agar siap menghadapi tantangan jaman yang semakin kompetitif. Salah satu tempa P5 yang wajib dilaksanakan dalam setiap tingkat adalah tema kebekerjaan. Tema ini merupakan salah satu upaya yang bertujuan menyiapkan peserta didik agar memahami dunia kerja, mengembangkan karakter, serta menumbuhkan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.

Catatan Penting Dalam Accurate

Oleh : Winarto

Accurate merupakan salah satu aplikasi komputer akuntansi yang sangat recomended untuk membantu penyusunan laporan keuangan perusahaan. Untuk mengoperasikan aplikasi tersebut, terdapat beberpa catatan yang HARUS kita perhatikan.

Setting Informasi Perusahaan

1. Tanggal TUTUP BUKU diisi sesuai dengan Tanggal NERACA SALDO pada SOAL Praktik
2. Tahun FISKAL silahkan DIISI Lebih Lama dari TANGGAL TUTUP BUKU (sebelumnya)
3. Tanggal Pengukuahan PKP (Pengusaha Kena Pajak) ; Sebelum TGL Neraca Saldo